"Educação e Tecnologia: onde estão os entraves e uma possível solução para a prática pedagógica."
Resumo:
Quando hoje é discutido o uso de ferramentas tecnológicas na prática pedagógica, ainda observamos uma atitude tecnofóbica em muitos profissionais da educação. Com isso surgem os questionamentos em busca da origem desta atitude. O que na verdade implica tal reação? A falta de formação continuada? A falta de acesso às ferramentas tecnológicas ou o poder aquisitivo necessário a este acesso? A falta de conhecimento para uma transposição didática adequada ou a somatória de tudo isso? Um blog didático para cada professor ou um espaço de autoria seria uma solução? Qual o novo perfil do profissional da educação? Neste artigo buscamos responder tais questionamentos com fundamentação prática e teórica com o objetivo de contribuir para a expansão do ensino-aprendizagem contemporâneo.
Palavras-Chave: Objetos de aprendizagem, REA – Recursos Educacionais Abertos, Transposição Didática, Blog Didático.
Em parceria com Niuza Eugênia
